برای نمایش بهتر وب سایت از ورژن جدید مرورگر فایرفاکس یا گوگل کروم استفاده نمایید.

دانلود ورژن جدید فایرفاکس دانلود ورژن جدید کروم
logo

مرکز جامع اوتیسم Comprehensive Autism Center

فهرست اصلی
فهرست اصلی
  برچسب شده با

برچسب شده با کلاسهای آموزش والدین

 اداره رفتارهای مشکل ساز کودکان اوتیستیک

مطالب/ اداره رفتارهای مشکل ساز کودکان اوتیستیک

                           
       اداره رفتارهای مشکل ساز کودکان اوتیستیک موضوع این جلسه آموزش والدین، اداره رفتارهای مشکل ساز کودکان اوتیستیک بود که خانم راه رو (روانشناس مرکز) ارائه دادند.
در این جلسه اصول و شیوه های اساسی در برخورد و اداره رفتار کوکان آموزش داده شد.اهم مباحث شامل موارد زیر میباشد که به طور مفصل توضیح داده شد :توقعات، تقویت رفتارهای مطلوب و نامطلوب،چگونگی برخورد با تقاضا ها و اموذش نحوه پاسخگویی کودکان، تعیین جایگزین های ...

سه شنبه 6 تير 1396
"ملاحظات حسي در خانه" ويژه والدين

مطالب/ "ملاحظات حسي در خانه" ويژه والدين

                           
      "ملاحظات حسي در خانه" ويژه والدين به اطلاع مي رساند جلسه ي بعدي اموزش والدين با سخنراني خانم احمدزاده ( كاردرمانگر ) با عنوان "ملاحظات حسي در خانه" ويژه والدين , در مورخه ٩٦/٤/٨روز پنج شنبه ساعت ١٠ صبح در سالن كنفرانس مركز آموزشي و درماني اسد آبادي برگزار خواهد شد.
(شركت در جلسه براي عموم ازاد و رايگان مي باشد)

سه شنبه 6 تير 1396
دلایل و جزئیات برنامه کلاس ها

مطالب/ دلایل و جزئیات برنامه کلاس ها

                           
      دلایل و جزئیات برنامه کلاس ها مشاهدات روزمره و پژوهش های انجام شده نشان می دهند که والدین کودکان مبتلا به اختلالات طیف اوتیسم میزان استرس بالایی را تجربه می کنند. منابع این استرس ها می تواند مربوط به کودک ، والد یا جامعه باشد. آنچه مربوط به کودک است شامل مشکلات رفتاری و ارتباطی کودک، نگرانی مادران درباره دوام و ثبات شرایط کودک ، نگرانی درباره آینده و عملکرد آتی کودک می باشد. پذیرش جامعه و حتی سایر اعضای فامیل و خانواده نسبت به رفتارهای کودک ، حمایت های اجتماعی کم، مشکلات مالی، انزوا، کمبود آگاهی والدین درباره چگونگی پیشرفت کودک و نحوه رفتار با وی نیز از جمله منابع دیگر استرس بر والدین هستند.
استرس بالا در والدین آنها را به سمت استفاده بیشتر از روش های انعطاف ناپذیر، تهدیدآمیز وپرخاشگرانه برای کنترل رفتار کودکانشان سوق می دهد. چنین گرایشی خود موجب تاثیرات منفی بر ارتباط و رشد کودک می شود و رفتارهای مخرب را تشدید می کند.

پنجشنبه 25 خرداد 1396